Про нас

Головною метою закладу дошкільної освіти №46 комбінованого типу міста Житомира є забезпечення реалізації права дитини на доступність і безоплатність здобуття дошкільної освіти у межах державних вимог до змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у догляді, розвитку та вихованні дітей.

Діяльність  дошкільного навчального закладу спрямована на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

 – збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей;

– формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів;

– забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту;

– формування у дітей гігієнічних навичок;

– формування у дітей основ здорового способу життя, норм безпечної поведінки;

– здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї;

– надання всебічної допомоги сім’ї у розвитку, вихованні та навчанні дитини;

– організації проведення лікувально-профілактичної роботи з дітьми спеціальних груп.

Дошкільний навчальний заклад несе відповідальність перед особою, суспільством і державою за:

– реалізацію головних завдань дошкільної освіти, визначених Законом України «Про дошкільну освіту»;

– забезпечення рівня дошкільної освіти у межах державних вимог до їх змісту, рівня і обсягу;

– створення безпечних умов для життя і здоров’я дітей, а також забезпечення безпеки перебування дитини у закладі впродовж визначеного часу, організації медичної допомоги;

–  відповідність обраних форм організації навчально-виховного процесу віковим психофізіологічним особливостям вихованців.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти:

– створення умов для повноцінного виховання, навчання та комфортного перебування дітей;

– взаємодія сім´ї та дошкільного закладу з питань формування фізичного, психологічного та соціального здоров´я дошкільників;

– формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей та нахилів, набуття нею соціального досвіду.

Турбота про фізичне та психічне здоров´я завжди була і залишається одним із пріоритетів закладу, тому педагоги всебічно сприяють оптимізації рухового режиму, використовуючи всі засоби фізичного виховання в різних організаційних формах.

Мовленнєва компетентність дошкільника, як запорука успішної підготовки до навчання у школі впроваджується у повсякденному житті, включаючи заняття, ігрову діяльність, дитячу творчість, виставки дитячих робіт, концерти, розваги, хвилинки милування природою.

Важливого значення в роботі набувають питання виховання позитивного емоційно-ціннісного ставлення до себе та ближнього: самосприйняття, впевненість, радість власної спроможності, почуття свободи, помірковане ставлення до труднощів, критики, помилок, переживання, співчуття та співрадості, готовності допомагати, проявляти прихильність один до одного.

В нашому садочку працює дружній колектив педагогів та обслуговуючого персоналу, який має багаторічний досвід спілкування з дітьми різного віку. Наші основні критерії у роботі – вміння педагога з повагою відноситися до дитини, з розумінням перейматися проблемами дітей, щире бажання прийти на допомогу у важку хвилину не тільки дитині, а й батькам, і своїм колегам.

Наші співробітники – це творчі, ініціативні, відповідальні, справедливі люди, для яких робота не лише необхідність, а перш за все величезна відповідальність і задоволення